Die Klimakrise trifft jede:n, aber sie trifft nicht jede:n gleich. Ist es ein Unterschied, ob ich ein Mann oder eine Frau bin, wie stark mich die Auswirkungen der Klimakrise betreffen?

Im Lernsnack werden globale Dimensionen und soziale Aspekte der Klimakrise aufgezeigt. Was bedeutet „Intersektionalität“ bezogen auf die Klimakrise? Und welche Haltungen und Konzepte können helfen, für mehr Klima- und Geschlechtergerechtigkeit zu sorgen?

Die vorgestellten Materialien sind im Rahmen des EU-Projekts Ecoality entstanden und deshalb auf unterschiedlichen Sprachen verfügbar. Alle Methoden inkl. Schritt-für-Schritt- Anleitung sind online verfügbar und können somit nach einer Einführung im Lernsnack leicht selbständig verwendet werden.

Anmeldung:
Um Anmeldung bis 24.11. per Email wird gebeten: katrin.vonhagke@suedwind.at

Weitere Lernsnacks: Die Veranstaltung ist Teil der „Die 17 Nachhaltigkeitsziele – Lernsnacks für Lehrkräfte“, die vom 10.  November bis zum 03. Dezember 2026 von einem Netzwerk von Nichtregierungsorganisationen, die sich in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit und für das Globale Lernen engagieren, angeboten wird. Jede Woche werden dienstags und donnerstags je zwei Lernsnacks à 60 Minuten zu den SDGs angeboten. –> Schaut rein, vielleicht findet ihr noch weitere für euch spannende Angebote.